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Les cours individuels s’adressent aux enfants, adolescents et adultes ayant un projet personnel (concert, concours, casting, enregistrement album…).

Nos différentes formules (30 ou 45 minutes par semaine voire 60min tous les 15 jours) vous permettent un suivi régulier tout au long de l’année.

Si votre emploi du temps ne vous permet pas de venir de façon régulière

vous pouvez acheter une carte de 10 cours.

Nous débiterons votre carte à chaque cours donné.

Une fois la carte terminée vous êtes libre d’en reprendre une autre…ou pas.

Les cours sont ainsi dispensés sur rendez-vous uniquement.

L’échauffement

La partie échauffement aussi appelée vocalises occupe 1/3 des cours. Elle est essentielle pour préparer votre corps et les muscles qui vont permettre la production d’un geste vocal sain et équilibré.

L’échauffement se fait avec des exercices chantés au piano – sur 1 note, 3 notes, 5 notes, les gammes etc…

Nous travaillons ici la technique vocale à proprement parlée à savoir la posture, la mise en place d’une bonne respiration, la justesse et le schéma mélodique, la diction et le placement de la langue, les résonateurs et la forme de la bouche et des lèvres, la projection des consommes, le rythme…

La mise en pratique

Les 2/3 du cours sont consacrés à la mise en pratique de cette technique vocale sur les chansons de votre choix. Nous travaillons sur le répertoire que vous avez envie de créer. Je peux vous faire découvrir-vous conseiller-vous orienter mais c’est vous qui choisissez.

Comment travaille-t-on une chanson ? Quel est la marche à suivre ?

Nous reprenons ensemble point par point ce qu’il faut éclaircir, améliorer, ce qui n’a pas été compris et trouvons le moyen d’améliorer les points difficiles. J’ai plus d’un tour dans mon sac pour vous y aider !

Nous travaillons ici la technique vocale à proprement parlée à savoir la posture, la mise en place d’une bonne respiration, la justesse et le schéma mélodique, la diction et le placement de la langue, les résonateurs et la forme de la bouche et des lèvres, la projection des consommes, le rythme.

L’interprétation

Pourquoi chantez-vous cette chanson ? Pourquoi un intérêt plus fort pour celle-ci que pour une autre ? car vous avez un message à transmettre ? Oui, très bien mais comment faire pour que ce message parvienne jusqu’à votre interlocuteur et le percute dans son sens réel ? La magie maîtrisée de l’interprétation. Chanter des notes certes mais aussi des mots…

Créer, exprimer, communiquer son émotion, se réapproprier une chanson, harmoniser des mélodies, utiliser différents timbres et couleurs de voix selon les styles et l’interprétation, découverte des capacités artistiques, identité artistique du chanteur, orientation stylistique.